“Estamos saldando una deuda con la educación pública”: Mineduc y Municipalidad de Santiago lanzan plan para refaccionar recintos educacionales

En el marco del Plan de Reparación y Recuperación de Establecimientos Educativos en Situación de Emergencia 2022, esta mañana el Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila y la alcaldesa de Santiago, Irací Hassler, Firmaron convenio para la transferencia de recursos que permitirán la renovación de 17 establecimientos educativos de la comuna.

Desde el Internado Nacional Barros Arana (INBA), una de las escuelas beneficiadas -donde se remodelarán 39 aulas, techos, 16 baños, duchas, entre otros-, la alcaldesa de Santiago enfatizó que, con la medida, “pagar una deuda con la educación pública”.

En esa línea, señaló que los establecimientos beneficiados “han tenido una infraestructura educativa que no ha permitido condiciones de dignidad para su desarrollo. Hay un desfase en cuanto a infraestructura en nuestros diferentes establecimientos educativos que es muy grande, y hoy estamos dando un paso para poder saldar esa deuda con la educación pública”.

Según indicó el jefe comunal, el municipio aplicó 40 proyectos a la Línea de Emergencia abierta por el Ministerio de Educación (Mineduc), de los cuales 17 fueron aprobados y tendrán un financiamiento de 2.542 millones de pesos.

Además, resaltó que en el 2022 el municipio “aportó más de 10 mil millones de pesos a la educación pública y para el año 2023 cuenta con el apoyo del cabildo municipal, que también aprobó el presupuesto y que contempla 1,680 millones de pesos de inversión en educación para la año 2023″.

Por su parte, el ministro de Educaciónenfatizó el “compromisos” gubernamentales para “fortalecer la educación en general y la educación pública en particular”.

En ese contexto, afirmó que el primer paso está vinculado a la “reactivación educativa”que consiste en “hacerse cargo de los desfases provocados por la pandemia, especialmente en lo relacionado con el aprendizaje”.

En un segundo punto, enfatizó que el foco está “en la educación pública, fortalecer nuestros servicios locales, pero también la educación municipal que en los próximos años será parte de la administración del Estado”.

Finalmente expresó supreocupación por los maestros y profesores, quienes entendemos son el motor del cambio”. Asimismo, informó que en el 2023 se trabajará para “recuperar más infraestructura de más establecimientos en todo el país, vamos a acompañar más a los docentes a través de una política curricular, que lo que hace es poner en el centro el aprendizaje de los estudiantes y también estamos vamos a hacer esfuerzos para avanzar en esta democratización de las comunidades escolares”.